A
admin
Guest
Ulusal Eğitim Bakanı Mahmut Özer, değerli olanın eğitimde kalite olduğunu belirterek, “Benden ıslahat beklemeyin, gayem mevcut hizmetleri gözlemleyip geliştirmek, eksikliklerimizi gidermek. ‘Eğitimde kötüyüz’ argümanı hakikat değil” dedi.
Sözcü’den Hürmet Öztürk’e konuşan Bakan özer, Koronavirüs salgını devam ederken bu yıl başlayan yüz yüze eğitimdeki son gelişmeleri aktardı. “Geldiğimiz nokta sevindirici. Sınıf bazlı karar alıyoruz. Sorun var ise onu tüm ilçe ya da vilayetteki okullar için değil, o okul için çözüyoruz. Bugün için söylüyorum. Ülkemizdeki 850 bin sınıftan, salgın niçiniyle kapalı olan sınıf sayısı 2 bin 155’dir” diyen Bakan Özer, “Dijital içerikli eğitim gereçleri yatırım yapanların okulların açılmasını istemiyordu. Okulların açık kalmaması için de ekonomik bir sürü dinamik var” sözlerini kullandı.
Toplumda Covid-19 olayları artarken, okulda artmadığını, kaydeden Bakan Özer “Vaka yeri okullar değil” diye konuştu. Öğretmenlerin aşı yaptırma oranının yüzde 92, öğrencilerin okullara devam oranı yüzde 95 civarında. Covid-19’dan evvelki duruma nazaran okulla gelen öğrenci sayısında da azalma değil, yükseliş olduğunu belirten Özer, icraat ve planladıklarıyla ilgili şunları kaydetti:
“Şu anda eğitimde ‘reform’ diye bir ihtiyacız yok”
“Her bakana bakılırsa ıslahat yapılmaz. Yapılan değişikliğin kararı alınmalı. Açıkçası benim önceliğim ıslahat değil, mevcut hizmetleri daima gözlemleyip geliştirmek, eksikliklerimizi gidermektir. Ayrıyeten şu anda eğitimde ‘reform’ diye bir ihtiyacız yok. Okul, öğrenci, öğretmen sayımız arttı. Kimilerinin ‘eğitimde kötüyüz’ tezi hakikat değil. PISA ve TİMSS araştırmaları da puanını en çok artıran ülke olduğumuzu ortaya koydu. Lakin bu konuşulmuyor. Ortaöğretimde okullaşma oranımız yüzde 88’e ulaştı. Bakanlığımızın eğitimde kaliteyi artırırken bizim önceliğimize katkısı olup olmadığına bakıyoruz.”
“Reform yapmayacağız ancak eğitimde fırsat eşitliği bağlamında değerli adımlar atıyoruz”
“Reform yapmayacağız fakat eğitimde fırsat eşitliği bağlamında kıymetli adımlar atıyoruz. Okul öncesi eğitimi artırmak da önceliğimiz. 5 yaş kümesinde okullaşma oranımız yüzde 78’e çıktı lakin 3 ve 4 yaş gruplarımızda bu sayı hâlâ beklediğimizin epey altında. Fırsat eşitliğinin sağlanmasında kıdemli öğretmenin öğrenci başarısına katkısı yüzde 70’lere ulaşıyor. Bizde, yeni mezun öğretmeni en dezavantajlı bölgeye, kıdemli öğretmeni batıya gönderiyoruz. Kıdemli öğretmenlerin dezavantajlı civarlarda bakılırsav yapmasını özendirici tedbirler alacağız. Yeni mezunların da üç aylık bir eğitimden geçirilmesini planlıyoruz.”
“Okul yapacak arsa bulamıyoruz”
Okullarında sınıf mevcutlarının sanıldığı üzere yüksek olmadığına ait örnekler veren Bakan Prof. Dr. Mahmut Özer, “Örneğin okulların yüzde 56’sında sınıf mevcudu 25’in altında, yüzde 16,7’sinde 26-30 içinde, yüzde 13,8’inde yüzde 31-35 aralığında, yüzde 8,5’unda 36-30, yüzde 3,8’inde 41-50, Yüzde 1,1’inde ise 50’den çok öğrenci bulunuyor. Okul yapacak arsa bulamıyoruz. Esenyurt’ ta 68 dönümlük alanda 73 okulu süratle tamamlayacağız” sözlerini kullandı.
“14 gün olan karantina müddeti anaokullarında da 10 güne indirilecek”
Bakan “Covid-19’da 14 gün olan karantina mühleti, anaokullarında da yarından itibaren 10 güne indirilecek” biçiminde konuştu.
Kimi vakıf ve derneklerle yapılan işbirliklerine ait açıklama
Birtakım vakıf ve derneklerle yapılan işbirliğinin gayesinin eğitimde kaliteyi artırmak olduğunu açıklayan Prof. Dr. Mahmut Özer, bunu yaparken de “Kantarın topuzunu kaçırmamak gerektiğini” söz etti.
Sözcü’den Hürmet Öztürk’e konuşan Bakan özer, Koronavirüs salgını devam ederken bu yıl başlayan yüz yüze eğitimdeki son gelişmeleri aktardı. “Geldiğimiz nokta sevindirici. Sınıf bazlı karar alıyoruz. Sorun var ise onu tüm ilçe ya da vilayetteki okullar için değil, o okul için çözüyoruz. Bugün için söylüyorum. Ülkemizdeki 850 bin sınıftan, salgın niçiniyle kapalı olan sınıf sayısı 2 bin 155’dir” diyen Bakan Özer, “Dijital içerikli eğitim gereçleri yatırım yapanların okulların açılmasını istemiyordu. Okulların açık kalmaması için de ekonomik bir sürü dinamik var” sözlerini kullandı.
Toplumda Covid-19 olayları artarken, okulda artmadığını, kaydeden Bakan Özer “Vaka yeri okullar değil” diye konuştu. Öğretmenlerin aşı yaptırma oranının yüzde 92, öğrencilerin okullara devam oranı yüzde 95 civarında. Covid-19’dan evvelki duruma nazaran okulla gelen öğrenci sayısında da azalma değil, yükseliş olduğunu belirten Özer, icraat ve planladıklarıyla ilgili şunları kaydetti:
“Şu anda eğitimde ‘reform’ diye bir ihtiyacız yok”
“Her bakana bakılırsa ıslahat yapılmaz. Yapılan değişikliğin kararı alınmalı. Açıkçası benim önceliğim ıslahat değil, mevcut hizmetleri daima gözlemleyip geliştirmek, eksikliklerimizi gidermektir. Ayrıyeten şu anda eğitimde ‘reform’ diye bir ihtiyacız yok. Okul, öğrenci, öğretmen sayımız arttı. Kimilerinin ‘eğitimde kötüyüz’ tezi hakikat değil. PISA ve TİMSS araştırmaları da puanını en çok artıran ülke olduğumuzu ortaya koydu. Lakin bu konuşulmuyor. Ortaöğretimde okullaşma oranımız yüzde 88’e ulaştı. Bakanlığımızın eğitimde kaliteyi artırırken bizim önceliğimize katkısı olup olmadığına bakıyoruz.”
“Reform yapmayacağız ancak eğitimde fırsat eşitliği bağlamında değerli adımlar atıyoruz”
“Reform yapmayacağız fakat eğitimde fırsat eşitliği bağlamında kıymetli adımlar atıyoruz. Okul öncesi eğitimi artırmak da önceliğimiz. 5 yaş kümesinde okullaşma oranımız yüzde 78’e çıktı lakin 3 ve 4 yaş gruplarımızda bu sayı hâlâ beklediğimizin epey altında. Fırsat eşitliğinin sağlanmasında kıdemli öğretmenin öğrenci başarısına katkısı yüzde 70’lere ulaşıyor. Bizde, yeni mezun öğretmeni en dezavantajlı bölgeye, kıdemli öğretmeni batıya gönderiyoruz. Kıdemli öğretmenlerin dezavantajlı civarlarda bakılırsav yapmasını özendirici tedbirler alacağız. Yeni mezunların da üç aylık bir eğitimden geçirilmesini planlıyoruz.”
“Okul yapacak arsa bulamıyoruz”
Okullarında sınıf mevcutlarının sanıldığı üzere yüksek olmadığına ait örnekler veren Bakan Prof. Dr. Mahmut Özer, “Örneğin okulların yüzde 56’sında sınıf mevcudu 25’in altında, yüzde 16,7’sinde 26-30 içinde, yüzde 13,8’inde yüzde 31-35 aralığında, yüzde 8,5’unda 36-30, yüzde 3,8’inde 41-50, Yüzde 1,1’inde ise 50’den çok öğrenci bulunuyor. Okul yapacak arsa bulamıyoruz. Esenyurt’ ta 68 dönümlük alanda 73 okulu süratle tamamlayacağız” sözlerini kullandı.
“14 gün olan karantina müddeti anaokullarında da 10 güne indirilecek”
Bakan “Covid-19’da 14 gün olan karantina mühleti, anaokullarında da yarından itibaren 10 güne indirilecek” biçiminde konuştu.
Kimi vakıf ve derneklerle yapılan işbirliklerine ait açıklama
Birtakım vakıf ve derneklerle yapılan işbirliğinin gayesinin eğitimde kaliteyi artırmak olduğunu açıklayan Prof. Dr. Mahmut Özer, bunu yaparken de “Kantarın topuzunu kaçırmamak gerektiğini” söz etti.